学乐云教学解决教育信息化“一公里”
潍城实验中学:学乐云教学,教学有你更精彩
潍城实验中学李晓燕表示,自从使用学乐云教学平台辅助教学,教学质量较之前使用普通电教手段有了极大的品质飞跃。云教学平台
学乐云教学解决教育信息化“一公里”
大庆景园小学响应《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的号召,优先引进了学乐云教学平台进行数字校园建设,同时为打造一
蚶江苏美冷:云教学优化教与学五大优势分享
福建省石狮市蚶江中心小学苏美冷老师认为,在教育信息化时代,应更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。学乐云教学平台的使
蒙古族实验小学:学乐云教学平台实践两大经验共享
杜蒙县蒙古族实验小学为了改变传统的教学模式,营造一个学习气氛浓厚的协作环境,提高教与学的效果,借助学乐云教学平台,将
学乐参与“人人通”标准制定
4月21日,教育部教育信息化技术标准委员会“人人通”标准工作组年度会议在杭州学乐总部正式召开。委员会主任祝智庭教授、工作
广东佛山荷城三小:传统教学新升级,小应用华丽“逆袭”大道理
广东省佛山市高明区荷城街道第三小学借着教育信息化改革的东风,加入全国范围开展的“蜂窝行动”的行列,学乐云教学平台逐步
坊子区实验学校:学乐云教学让每位师生更精彩
潍坊市坊子区实验学校在“互联网+教育”为核心的教学环境影响下,利用学乐云教学平台积极培养学生在信息化环境下的自主学习能力
张卓玉:一个真正实现教育信息化常态应用的平台
2017年5月5日,山西省太原市杏花岭区五一路学区学校发展共同体“邀请走进‘学乐’课堂教学研讨活动”隆重召开,山西省教育厅副
物流产业高速增长阶段
我国物流产业正处在前所未有的高速增长阶段,纵观我国物流业发展的历程,大致可以分为五个阶段。 第一阶段是1978年以前,当时由于
供应链管理有新的发展
物流业与制造业、流通业和金融业等多业联动进一步深化,供应链管理迎来快速发展新时期。首先,制造企业、商贸企业的一体化物流与
物联网技术开始出现
物联网是通过射频识别(RFID) 、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网连接起来
智慧物流的理念开始出现
IBM于近年提出, 建立一个面向未来的具有先进、互联和智能三大特征的供应链, 通过感应器、RFID标签、制动器、GPS和其他设备及系统生
我国物流产业的发展存在的问题
我国的运输、仓储、包装等行业已有长时间的发展,然而作为将几种功能有机结合的物流产业还尚未形成。从发展状况来看,我国的物流
物联网和智慧物流发展还很不成熟
目前,我国智慧物流发展在物流信息平台建设、物流企业信息化运作、物流作业智能化、物流供应链智慧化等方面取得积极成效。但是,
物联网的兴起
物联网(The Internet of things) 的概念是在1999年提出的, 它的定义很简单:把所有物品通过射频识别(RFID) 、红外感应器、全球定位系统、激
配送的内涵
配送属于物流范畴,是配送中心的核心业务,它是一种特殊的、带有现代色彩的物流运动。追溯历史,“配送”最早源于日本,在物流活
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杭州博世数据网络有限公司(学乐)成立于2002年,系国内面向中小学提供互联网信息技术服务的科技公司,旗下运营的“学乐”是K1...