1、雄厚的科研实力
借助中国写作学会小学作文教学研究会和《快乐作文》杂志社的雄厚资源而开发的快乐作文教学法,融汇了全国著名作文教学专家的教学思想,克服了传统作文教学中刻板、难以激发学生写作兴趣和启发学生写作思维等弊端，是作文教育方法的一大革新。
2、品牌的有力支持
《快乐作文》杂志已在全国发行十几年,被很多学校定为学生的必读刊物,有的学校将它作为课堂教授学生作文的辅助教材,无论是学生、老师还是家长对“快乐作文”这-品牌都有很高的认知度。
3、先进的教学理念
快乐作文以“愉快教育,快乐作文”为教学理念,让学生在乐中学,乐中说,乐中读,乐中悟,乐中写。真正达到快乐阅读,快乐作文的目的。
4、快乐:作文客堂
运用情境作文、游戏作文、自主作文、想象作文等先进的作文教学方法,使学生由害怕作文变为乐于写作文。
5.系统的培训教材
快乐作文教学法是一套系统的教学方法 ，与之配套的教材教案是根据快乐作文教学法,组织有关专家编写的，
总校将根据分校的需要为其配备教材, 09年改版的快乐作文教材及新版的快乐阅读教材受到我国小学语文教育专家、新课程标准制定及人教版小学语文教材编写组核心成员崔峦的高度评价,并为两套教材写序。
6、实用的教案、课件
总校根据分校需要配备了电子版教案和课件,方便分校教学,帮助分校不断成长壮大。
7、完善的教师培训服务及考核机制
我校要求各分校在开班之前,一定要将招聘的任课老师派到总校参加培训,参加培训的教师经过系统的培训后，经考核合格,由总校颁发结业证书,获得结业证书的教师才允许在分校担任快乐作文教学工作。为了更好地为分校提供教师培训服务,总校还组建一支由优秀教师组成的师资培训讲师团，可受邀到各分 校进行现场培训。
8、校长管理的系统培训
校长管理培训是总校针对校长及招生主管提供的系统培训，包括教学管理、校务管理、 招生宣传等方面。总校还不定期到各分校提供现场指导,帮助分校顺利起步以及具体解决实际运营当中出现的问题。
9、全方位的宣传运营支持
总校将协助各分校选址、办证、教学区布置，并提供教学管理、 教师管理、学生管理、 财务管理、人力资源管理等方面的成功模式以及涉及到的管理系统软件、各种管理表格及和文字材料。
