以学生的科研活动为延伸

以毕业实习与毕业论文为提升

毕业实习与毕业论文环节是学生对大学四年学习的总结和提升。学生运用专业知识分析企业实践中的问题是一个再学习和再认识的过程。这一阶段，专业教师与学生接触最多，如果教师指导得好，学生对知识的理解和综合能力的训练将上一个台阶，因此，探讨和解决这一环节的相关问题是很有必要的。首先从毕业论文选题开始，就要以连锁专业培养目标的实现来展开，既包括企业当前的热点领域问题，又包括专业的前沿问题，从而充分体现人才培养的特点与导向。其次是关于过程的控制。通过指导记录的填写和期中检查汇报实现过程控制是一种有效的监控，关键是让这一环节落到实处。最后是毕业论文的答辩。答辩前通过答辩资格的审查保证毕业论文的质量，提升学生的整体能力。

以学生的科研活动为延伸

科研能力是未来社会管理人才必不可少的一种能力，在本科高年级学生中开展科研活动是十分必要的。主要是通过学年论文和学生科研项目两种方式实施。学年论文是所有学生都必须参加的，通过给学生配备指导教师，学生参与到导师所承担的一些课题中，进行科研能力训练，来提高学生的科研能力。学生科研项目由学生自主选择参加，一般是通过自行组成科研项目小组，学生在自己调查的基础上拟定研究课题，选择导师后报院、系批准，院、系在仔细评审的基础上，决定最终的立项课题。同时，学院提供一定的经费支持，鼓励学生公开发表论文。实践表明，在校期间的科研能力培养对学生来说将是终生受益的。