加强实际工作能力的培养

毕业生作为新员工在企业的工作过程中，还暴露出“实际操作能力较差”的问题。在75份关于专业设置和人才培养方面的建议中，有19份提出了提高实际操作能力。

部分企业认为高校多重视对学生理论知识的培养，实际操作比较较少，并且不能完全模拟出实际工作中的情景。虽然有专业实习和毕业实习环节的设置，但效果不够理想，使得学生毕业后需要较长时间才能适应工作。

加强学生实践能力的培养，需要高校与企业加强合作，为学生提供更多的专业实践机会，培养实践经验，了解企业发展与需求情况。提供实践机会需要从多方面入手。首先，在专业课程的教学安排中，要结合理论知识配合实际案例，尤其是操作性强的实验实践环节，要选择真实的企业实际案例进行模拟，甚至直接到企业中完成实践环节的教学，使学生充分了解一线需求。同时，组织有针对性的校企合作，使学生能够参与一线企业岗位实践中，增加体会岗位的机会，提前了解职业角色。最后，专业实习和毕业实习阶段要保证使学生真正进入企业进行岗位实习，加强过程跟踪和效果评价。