创造性思维训练可以采用多种方法和途径

(1)教学方式和教学评价体系的改革。传统的课堂教学模式无助于创造性思维的提高，因此高校应当积极地进行教学方式的改革，固然课堂教学模式有利于学生理论知识的掌握，但是在课堂教学中穿插启发式教学、探究式教学等教学方法，鼓励学生自主发现并解决问题，这对于大学生创造性思维能力的提高有着极其重要的意义。此外，教学方式的变革带来的是教学评价体系的改变，以往的教学评价是完全由教师决定的，在新的教学模式下，学生自身应当成为教学评价的主体，通过自我评价来促使学生发现自身所存在的不足。

(2)通过竞赛、社会实践为大学生搭建创造性思维训练平台。创造性思维训练是建立在科学的训练平台基础之上的，从大学生创业的角度来看，创造性思维训练的最佳平台毫无疑问是一系列的创业竞赛与创业实践。因此，高校应当提高各种创意比赛的频率，例如创业计划竞赛、发明竞赛、设计竞赛等，让学生在比赛中不断拓展自己的创造性思维。此外，学校也应当帮助学生成立各种创业论坛和创业沙龙，给予学生实践的机会，让学生在实践中与团队进行讨论，从而激发创造性思维。

(3)鼓励大学生参加各种社团活动，也是大学生创新能力与实践能力培养的必要环节和重要组成部分。社团活动是大学的一大特点，对于大学生而言，社会活动的开展本身就是一个培养创造性思维的过程，原因就在于社团活动从计划到实施，从内容到形式完全是由学生自己负责的，学校并没有给予任何的帮助，这种情况下学生的能动性、创造性毫无疑问得到了巨大的提高。