教学特色 1.特色教材，目的明确 《快乐思维英语》是杰睿学校自行研发的系列教材之一，它是杰睿学校少儿部专职教师们智慧的结晶。而且《快乐思维英语》这套教材有着很明确的目的，就是培养兴趣以及听说读写的综合素质，重在培养孩子们的英语语感，提高听说能力。
2.小班授课，针对性强 杰睿学校设立的快乐思维每班严格控制在16个孩子以内，这样让每一个孩子都成为课堂上的主角。老师根据每个孩子的特点引导孩子，把他们带入英语的殿堂。同时，会帮助孩子改变不良习惯。
3.全英环境，激情教学 在快乐思维英语的教学区，无论课上还是课下，无论教师还是学生，都必须说英语，建立完整的英语环境。为英语思维的建立创造良好的外部条件。教学形式活泼多样。活跃的课堂气氛是少儿教育不可缺少的一部分，杰睿学校的专职教师们会给孩子带来一个欢快、难忘的课堂气氛，让孩子们尽情的享受英语的乐趣！
4.内容丰富，兴趣启蒙 教材克服了剑桥少儿英语编写主要内容不集中，缺乏大量情景的弱点。内容编辑螺旋向上，听说信息丰富。针对性地相应配有实用有趣的歌曲，歌谣，游戏，绕口令，情景对话，谜语，手工等内容。每一级别有相应的自然拼音训练。
5.专职教师，专业教学 杰睿学校的老师都是层层筛选，严格的把关，精挑细选出来的专业、负责！他们具有丰富的少儿教育经验，思维活跃，授课风格生动幽默。会结合孩子对课堂的吸收情况随时做出科学合理的调整，让孩子们能够更加有效的学习。
6.跟踪考察，专业把关 严格的监控体系是杰睿学校不变特色，每堂课后都有助教老师的严格、专业的把关，他们都有标准的发音和专业的辅导经验，热情、耐心的态度，随时了解孩子对知识的掌握情况。快乐思维的课程每四次课考试一次，关注孩子对知识的吸收情况，如发现问题，会及时与家长沟通并采取相应措施，让每一个孩子都能学有所获。
学完优势
系统学完快乐思维课程：
首先，培养了很好的听说习惯及兴趣。孩子能正确地用英语去表达，有了这种成功的体验，学习英语的兴趣就自然起来了。
第二，孩子的语感非常好。所谓语感，就是在长期的规范语言运用和训练中养成的一种对语言文字（包括口头语言、书面符号）比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。
第三，快乐思维系统贯穿自然拼音与单词记忆。做到见词能读，听音能写。
第四，这是一个综合课程，孩子们从听说起步到脱口而出，从读写基础到攻克难题，整个过程循序渐进，效果显著。孩子学完适合参加各种考试，如三一口语考试，剑桥英语考试，BETS考试等获取证书及综合型大赛。
第五，快乐思维的孩子对听力的反应速度以及对文章的阅读理解能力大大加强，这对他今后的英语学习能够加快速度，提高效果。
第六，孩子对语法有了一定的理解与运用，为他们进入3T的学习铺垫了扎实的基础。
