伊迪优记忆培训加盟

光明新区伊迪优记忆力培训，识记训练

EDU伊迪优教育于2014年在深圳成立，由新国大教育集团提供系统课程输出，亚洲青少年智力开发研究院提供专业师资团队。主要从事非学习课程的研发及推广，依托在新加坡运营多年的“学习力训练系统”，专注训练青少年的学习能力，已成为新加坡青少年必修的课程，在新加坡拥有良好的口碑，效果显著。2016年，EDU教育必将席卷全国。

大量的材料要求一次记住，谁都会感到头疼，而短小的材料要求一次记住，谁都会感到轻松。“就这点东西呀，好记！”抱着这种心情去记忆，不知不觉中就会积少成多。因此，把大量的材料划成小段分别记忆，一段一段地打歼灭战，是个切实可行的好办法。

我们在记忆圆周率时就是用“魔力之七”这一优佳方法分段来记的。每七个数字为一小段，背诵起来节奏分明，一字也不会漏掉，仿佛象七律诗一样，还有些押韵。每一百位数字分成十四行，因为七以下的单位记忆效率高，又把十四行分成三组。七个数字一行，每一百位中只多出两个数，随便安插在适当的位置就可以了。一段一段的记感觉很容易，因为这些数字虽然谈不上有什么意义联系，但是它们的排列位置是固定的，七字为一段，记忆效率很高。

如果记忆外语单词，怎样排列都可以，五个单词为一组很好了，既容易凑成整数，整百、整千地积累单词量，又符合“魔力之七”的规律。分段记忆在我们的学习中是奡常用的方法，学校的课程，各门学科的知识不都是分成若干单元在几年内才能学完的吗？运用分段记忆法，可以使人看到成绩，增强信心，合理地安排时间，避免那些不必要的精力消耗，特别是对材料的中间部分可以增加复习次数，以减轻前摄抑制和后摄抑制的影响。但应该注意，识记中不能把各个部分孤立起来，并且要特别重视各个部分之间的联结，对联结、过渡的内容应进行重点记忆。

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观察对于记忆来说具有头等重要的意义。无论何种客观事物，只有经过深入的观察，才能在大脑中留下深刻的印象一。也就是说，要想记得快，记得牢，非掌握观察的技巧不可。观察有狭义和广义之分。狭义的观察仅指用慢睛看，而广义的观察则是一种有目的、有计划、有步骤地感知客观现实的活动。

观察的特点主要有几个：

1。目的性：观察时要有明确的目的，即明确观察的对象、观察的要求、观察的步骤和观察的方法。例如，属于长期观察范围的，必须制定计划；属于临时观察范畴的，可在头脑中构思一个草案。

2．系统性：观察要按照一定的系统进行，以提高/增加不遗漏获得的知识。例如，可按事物的时间顺序、空间位置、内部结构、外部特征等系统去观察，其具体方式要根据观察对象的具体情况而定。

3．思维性：观察中往往包含着积极的思维，主要体现在比较和归类、分析和综合方面。对观察对象的比较，找出异同之处，及时掌握观察对象的个性，从而提高对现察对象的正确认识。

4。协调性：观察中要各种感知器官的协调作用来提高效率。正如夸美纽斯所说：“比如听觉应该永远和视觉联合在一道，舌头应该和手臂一起训练。”这样，印象才能深刻、扎实。