儿童俱乐部看哪家?龅牙兔儿童情商乐园加盟最实惠

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　　SEL是SocialandEmotionalLearning（社会情绪能力学习）的缩写。社会情绪能力学习计划（SEL）提供系统的课堂教学，旨在提高儿童识别和管理情绪的能力、赏识他人的观点的能力、建立符合社会认知的目标和解决问题的能力，以及利用个人技能，并以发展的眼光有效率、有道德地处理相关问题的能力。SEL所提供的课程同样营造了一种能够支持，巩固和拓展该项教学成果的环境，以便儿童在课堂内学习的知识能适应课堂外的生活。

　　SEL计划由一个国际性的机构CASEL（Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning，成立于1994年）正式确定，旨在推行将社会情绪能力学习作为从幼儿园到高中教育的必修课程。

　　SEL计划的愿景是，家庭、学校和社区共同合作以促进儿童学习和生活的成功，并支持所有儿童的健康发展。在这一设想中，参与终身学习的儿童和成年人，都是具有自我意识，关心并紧密联系他人，并且能够为自己的决定负责。儿童和成人都能发挥其很大潜能，并建设性地参与社会。

　　经过数年的研究、实践和总结，SEL计划已经形成了一套完善的提升SEL关键能力的框架（技能，态度和年轻人发展的社交和情感的基本价值观），它包括了社会情绪能力的5个核心能力：

　　同时，还确定了促进这些关键能力发展的课程及其特征，具有这些特征的课程对有效地提高社会情绪能力具有决定性的作用。

　　2004年，美国伊利诺斯州成为全美优先个立法将SEL计划列入学校必修课程的州。接着，以纽约州、密歇根州为带代表的越来越多的州加入了全州范围内的政策或法律来推进SEL计划的行列。2009举行的SEL论坛中，近百有影响力的教育工作者、公民和政府的领导人齐聚华盛顿特区，共同着手制定一项战略，使社会情绪能力学习（SEL）成为学校改革的核心。之后，联邦SEL法规出台，由众议员，JudyBiggert和国会议员TimRyan主办的这项立法，授权美国教育部，建立SEL技术支持中心。

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